Projektai

 Įgyvendinamas projektas „STEAM idėjų plėtojimas integruojant inovatyvią „LEGO Education“ metodiką ikimokyklinio ugdymo įstaigose“

Nuo 2019 m. spalio mėn. Telšių lopšelis – darželis ,,Mastis“ įsijungė į ES finansuojamą projektą Nr. 09.2.1-ESFA-K-728-02-0082 ,,STEAM idėjų plėtojimas integruojant inovatyvią LEGO Education metodiką ikimokyklinio ugdymo įstaigose“.
L.d. ,,Mastis“ paskyrė metodikos kūrimui ikimokyklinio ugdymo mokytoją metodininkę Dalią Balsienę.

2019-2020 m.m.                          Vykdomi projektai
  1. ,,PasakÄ—lÄ—s džiugina mus“ ,,BituÄių“ grupÄ—je.
Vykdytojai: Janina JankauskienÄ—, ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkÄ—,
Rasa GudienÄ—, ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkÄ—.
2. ,,Išgirskime medžių kalbą“ ,,Boružiukų“ grupėje.
Vykdytojai: Aušra Stasiulienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė,                          Rasa Gudienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė.
3.  ,,Nuo raidelių prie žodelių“ ,,Boružiukų“ grupėje.
Vykdytojai: Aušra Stasiulienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė,                          Valentina Vidmantienė, logopedė metodininkė.
4.   ,,Aš mažas tyrinėtojas“ ,, Žvirbliukų“ grupėje.
Vykdytojai: Vilija Kergienė, priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė,
Irena GeceviÄienÄ—, prieÅ¡mokyklinio ugdymo vyr. mokytoja.
5. ,,Žaidimai moko“.
Vykdytoja: Valentina VidmantienÄ—, logopedÄ— metodininkÄ—.
6. ,,Garsų tarimas judesio pagalba“.
Vykdytoja: Valentina VidmantienÄ—, logopedÄ— metodininkÄ—.
7. Vienadienį projektą ,,Žaidimų laukas“.
Vykdytoja: Valentina VidmantienÄ—, logopedÄ— metodininkÄ—.
8. ,,Mankštiname liežuvį, pirštelius – gražiai tariame žodelius“ “
Vykdytojai: Dalia BumblauskaitÄ—, ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkÄ—,
Regina LukauskienÄ—, ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkÄ—,
Valentina VidmantienÄ—, logopedÄ— metodininkÄ—.
9. Europos SÄ…jungos ir Lietuvos Respublikos žemÄ—s Å«kio ministerijos projektas „Vaisių vartojimo skatinimo mokyklose programa“. Programos tikslas – ugdyti sveikos mitybos įproÄius, pagerinti vaikų mitybÄ…, ugdyti vaisių ir daržovių vartojimo įproÄius.
10. Pieno produktų vartojimo vaikų ir Å¡vietimo įstaigose paramos programa „Pienas vaikams“. Tikslas – pagerinti vaikų mitybÄ…, ugdyti pieno produktų vartojimo įproÄius.

Ikimokyklinio ugdymo programa

2018-2019 m.m.                      Vykdomi projektai

  • ,,Mus augina pasakÄ—lÄ—s“. Vykdytojai: auklÄ—tojos AuÅ¡ra StasiulienÄ—, logopedÄ— Valentina VidmantienÄ—.
  • ,,Suk, suk ratelį“ . Vykdytojai: auklÄ—tojos AuÅ¡ra StasiulienÄ—, Rasa GudienÄ—, meninio ugdymo pedagogÄ— NijolÄ— ÄŒinskienÄ—.
  • ,,Augu su knyga“ . Vykdytojai: auklÄ—tojos Vilija KergienÄ—, Irena GeceviÄienÄ—, logopedÄ— Valentina VidmantienÄ—.
  • Dalyvavimas tarptautiniame (tÄ™stiniame) projekte ,,Vaiko kelias į gražiÄ… kalbą“. . Vykdytojai: auklÄ—toja Vilija KergienÄ—, logopedÄ— Valentina VidmantienÄ—.
  • Trumpalaikis projektas ,,Linksmosios pertraukÄ—lÄ—s vokiÅ¡kai“. Vykdytojai: auklÄ—tojos Vilija KergienÄ—, Irena GeceviÄienÄ—.
  • Tarptautinis projektas (eTwinning) ,,Darželis ir Å¡eima – du vaiko gyvenimÄ… formuojantys pasauliai“. Vykdytojai: auklÄ—toja Vilija KergienÄ—.
  • ,,TautodailÄ— turtų galia“. Vykdytojai: auklÄ—toja, prieÅ¡mokyklinio ugdymo pedagogÄ— Dalia BumblauskaitÄ—.
  • ,,AÅ¡ kalbinu gyvÅ«nÄ—lį“. Vykdytojai : auklÄ—tojos Janina JankauskienÄ—, Rasa GudienÄ—.
  • ,,Sveiki dantukai – linksmas vaikutis“. Vykdytojai : auklÄ—tojos Dalia BalsienÄ—, Ligita DeveikienÄ—.
  • ,,Smulkiosios tautosakos panaudojimas kalbos ugdyme“: ,,Žaidžiame ir augame“. Vykdytojai : auklÄ—tojos Dalia BalsienÄ—, Ligita DeveikienÄ—.
  • ,,Garsų tarimas judesio pagalba“. Vykdytojai: logopedÄ— Valentina VidmantienÄ—, grupių pedagogai.
  • Respublikinis projektas ,,Žaidimai moko“. Vykdytojai: logopedÄ— Valentina VidmantienÄ—.
  • ,,Netradicinių priemonių taikymas formuojant taisyklingÄ… laikysenÄ… ir plokÅ¡ÄiapÄ—dystę“ ,,Sveikos pÄ—dutÄ—s – tiesi nugarytė“. Vykdytojai:  prieÅ¡mokyklinio ugdymo pedagogÄ—s JÅ«ratÄ— RubaviÄienÄ—, Gražina MikalÄienÄ—.
  •  ,,Žaidžiame ir augame“ . Vykdytojai: auklÄ—tojos Dalia BalsienÄ—, Ligita DeveikienÄ—.
  • ,,Garsiukai ir KlausytÄ—s“. Vykdytojai: meninio ugdymo pedagogÄ— NijolÄ— ÄŒinskienÄ—, grupių pedagogai.

2017-2018 m.m.                     Vykdomi projektai

  1. Tarptautinis ETwinning projektas „Sveikatos semiamės iš maisto, žaidimų ir šypsenų“.
  2. Tarptautinis projektas „Vaiko kelias į gražią kalbą“.
  3. Pieno produktų vartojimo vaikų ir Å¡vietimo įstaigose paramos programa „Pienas vaikams“. Tikslas – pagerinti vaikų mitybÄ…, ugdyti pieno produktų vartojimo įproÄius.
  4. Europos SÄ…jungos ir Lietuvos Respublikos žemÄ—s Å«kio ministerijos projektas „Vaisių vartojimo skatinimo mokyklose programa“. Programos tikslas – ugdyti sveikos mitybos įproÄius, pagerinti vaikų mitybÄ…, ugdyti vaisių ir daržovių vartojimo įproÄius.
  5. Ilgalaikės Lietuvos futbolo federacijos programos “Sugrąžinkime vaikus į stadionus“ projektas „Futboliukas“.

2014-2015 m. m.                   Pedagogų vykdomi projektai

 1.  ,,Mano gimtasis miestas – TelÅ¡iai“
,,Žvirbliukų“ grupės  auklėtoja metodininkė Vilija Kergienė;
2. ,,Mažais žingsneliais senolių takais “
,, KiÅ¡kuÄių“ grupÄ—s  vyresnioji auklÄ—toja Irena GeceviÄienÄ—;
3. Projektą,,Mūs pirštukai miklūs“
,,BituÄių“ grupÄ—s auklÄ—toja metodininkÄ— Janina JankauskienÄ—;
4. ,,Burnos ertmės organų ligų profilaktika“ (tęstinis)
Vyresniosios auklėtojos Dalia Balsienė ir Aušra Stasiulienė.
2014-2015 m.m.
„Vaiko kelias į gražią kalbą“
Pirmieji vaiko gyvenimo metai-tai intensyvaus psichinio ir fizinio augimo periodas. Šiandieną jau niekam nekyla dvejonių, kad sistemingą korekcinį darbą reikia pradėti nuo pirmųjų vaiko gyvenimo metų (G. Urbonienė, 2000).
Svarbus vaiko kalbos lavÄ—jimo metas – ankstyvoji vaikystÄ—. Antrieji ir tretieji vaiko gyvenimo metai yra pats ankstyviausias kalbos vystymosi, mokymosi laikas. Kalbiniam intelektui pagrindas dedamas per pirmuosius penkerius metus, labai svarbu nuo pat kÅ«dikystÄ—s kalbinti vaikÄ…, skatinti sukelti jo kalbines, motorines ar emocines reakcijas į kalbÄ….
Dirbant su vaikuÄiais stebimas itin didelis skaiÄius  vaikų turinÄių įvairių tarties, kalbos, kalbÄ—jimo, neiÅ¡lavÄ—jusios foneminÄ—s klausos ir kitokių problemų. Kad galÄ—tume padÄ—ti vaikams greiÄiau iÅ¡mokti taisyklingai tarti garsus, skiemenukus, žodžius, riÅ¡liai kalbÄ—ti, pasakoti darželio  „Mastis“ pedagogÄ—s, meninio ugdymo pedagogÄ—, ir aÅ¡ – logopedÄ— nusprendÄ—me įsijungti į Tarptautinį projektÄ… „Vaiko kelias į gražiÄ… kalbą“, kurį koordinuoja KlaipÄ—dos lopÅ¡elio-darželio „Puriena“ logopedÄ—-ekspertė  Laureta ChankeviÄ.
Anot  projekto koordinatorÄ—s, labai svarbi ankstyvoji kalbos sutrikimų prevencija – sistemingas tam tikrų pedagoginių poveikio metodų, bÅ«dų ar kitų priemonių taikymas vadovaujantis didaktiniais principais siekiant užkirsti keliÄ… kai kurių kalbos sutrikimų atsiradimui ar sumažinti jų atsiradimo tikimybÄ™. Pagrindinis prevencijos principas – aktyvus  tÄ—vų, pedagogų ir specialistų bendravimas ir bendradarbiavimas ieÅ¡kant efektyvių bei inovatyvių prevencinių darbo bÅ«dų siekiant ankstyvajame ikimokykliniame amžiuje užkirsti keliÄ… kalbos ir kalbÄ—jimo sutrikimams atsirasti arba sumažinti jų atsiradimo tikimybÄ™. Ankstyvoji kalbos sutrikimų prevencija paremta suaugusiųjų dÄ—mesio telkimu į teigiamus vaiko asmenybÄ—s bruožus, pozityvius jo kalbos pokyÄius. Pagrindinis prevencijos tikslas – organizuojama veikla turi bÅ«ti maloni vaikams bei patiems suaugusiesiems, o taip pat paremta vaikų turimomis žiniomis, gebÄ—jimais ir atitikti vaikų kalbos iÅ¡silavinimo lygį bei jų poreikius ir interesus. Viso to pasekmÄ— – pozityvi, teigiama vaikų tarpusavio sÄ…veika: pozityvias mintis, teigiamus žodžius ir pagyrimus vaikai įsisavina žymiai greiÄiau ir tvirÄiau, be to, taip sudaromos tinkamos sÄ…lygos vaikų ugdymo(si) motyvacijai stiprinti.
Projekto tikslas: ankstyvajame amžiuje (1,5-4m.) sudaryti palankias sąlygas ankstyvosios vaikų kalbos sutrikimų prevencijos taikymui kalbos ugdyme: ugdyti vaikų kalbą remiantis ir vadovaujantis   kalbos ugdymo modeliu, naudojant inovatyvius (kūrybiškus) metodus.
Telšių lopšelio-darželio „Mastis“ pedagogės manome ir tikimės, kad sutelktas, sistemingas komandinis darbas duos gerų rezultatų, suteiks vaikams bei jų tėveliams bendravimo džiaugsmo, gerų emocijų, visi kartu didžiuosimės savo ugdytinių puikiais pasiekimais.
Telšių lopšelis-darželis „Mastis“
Vyr. logopedÄ— Valentina VidmantienÄ—

2013-2014 m.m.                 Pedagogų vykdomi projektai

1. ,,Mažais žingsniukais prie spalvos“
,,BituÄių“ gr. auklÄ—tojos metodininkÄ—s Janina JankauskienÄ—, Rasa GudienÄ—
2. ,,JudÄ—k linksmai – žaisdamas Lietuvių liaudies žaidimus“
,,NykÅ¡tukų“ gr. auklÄ—toja JÅ«ratÄ— RubaviÄienÄ—
3. ,, MÅ«sų mažutÄ—s darbÅ¡Äios rankutÄ—s“
,,Boružiukų“ gr. auklÄ—toja – metodininkÄ— Dalia BumblauskaitÄ—
4. ,, Mik, vaikuti…“
,,Boružiukų“ gr. auklėtoja Aušra Stasiulienė
5. ,,Čir vir vir ,pavasaris“
,,Boružiukų“ gr. auklėtoja Aušra Stasiulienė
6. ,,Kuo užaugęs būsiu“
,,SauluÄių“ gr. prieÅ¡mokyklinio ugdymo pedagogÄ— Aldona MotuzienÄ—, auklÄ—toja DanutÄ— BerneckienÄ—
7.  ,,Ką kalba tyla?“ arba ,,Tyloje aš išgirstu daud dalykų nuostabių“
,,SauluÄių“ gr. prieÅ¡mokyklinio ugdymo pedagogÄ— Aldona MotuzienÄ—
8. ,,Gyvenimo įgūdžių ugdymas panaudojant Lietuvių liaudies žaidimus ir smulkiąją tautosaką“
,,KiÅ¡kuÄių“ gr. vyresn. auklÄ—tojos Irena GeceviÄienÄ—, Vilija KergienÄ—

Telšių raj. savivaldybei rašytų sveikatos projektų ir gautų finansavimą vykdymas:

1. ,,Netradicinių metodų ir priemonių taikymas formuojant taisyklingą vaiko kūno laikyseną“
Gauta 3000 Lt
Atsakinga už vykdymą direktorės pavaduotoja ugdymui, laikinai atliekanti direktorės funkcijas Danutė Urnikienė
2. ,,Sveiki dantukai – sveikas aš“
Gauta 2000 Lt
Atsakingos už vykdymą auklėtojos Dalia Balsienė, Vilija Kergienė

2012-2013 m.m.                 TelÅ¡ių – lopÅ¡elio darželio ,,Mastis“ vykdomi projektai

2012-2013 m.m.                Pedagogų vykdomi projektai

1. ,,Žaidinimų, pamėgdžiojimų, lopšinių įtaka ankstyvojo amžiaus vaikų kalbai“
ProjektÄ… vykdo ,,KiÅ¡kuÄių“ grupÄ—s  auklÄ—toja Irena GeceviÄienÄ—,
aulkÄ—toja Vilija KergienÄ—
2. ,,Pažinkim savo kraštą“
Projektą vykdo ,,Drugelių“ grupės priešmokyklinio ugdymo pedagogė Janina Jankauskienė
3. ,,Kai mūsų senoliai buvo vaikai“
ProjektÄ… vykdo ,,SauluÄių“ grupÄ—s auklÄ—toja Aldona MotuzienÄ—
4. ,,Mokomės pažinti naminius gyvūnus ir jų jauniklius“
Projektą vykdo ,,Boružiukų“ grupės auklėtoja Aušra Stasiulienė,
auklÄ—toja Dalia BumblauskaitÄ—
5. ,,Judėk linksmai ir būsi sveikas“
ProjektÄ… vykdo ,,NykÅ¡tukų“ grupÄ—s auklÄ—toja JÅ«ratÄ— RubaviÄienÄ—
6. ,,Augu saugus ir sveikas“
Projektą vykdo ,,Žvirbliukų“ grupės auklėtoja Dalia Balsienė
auklÄ—toja Vilija KergienÄ—
7. ,,Ir juoksis dantukai“
Projektą vykdo ,,Drugelių“ grupės auklėtoja Rasa Gudienė,
bendrosios praktikos slaugytoja MarytÄ— KasparaviÄienÄ—

2012 m.              MANO KNYGELĖS DAR PLONOS

ProjektÄ… vykdo ,,KiÅ¡kuÄių“ grupÄ—s prieÅ¡mokykl. ugd. pedagogÄ— Vilija KergienÄ— ir vyresn. auklÄ—toja I. GeceviÄienÄ—

2011-2012 m.m.                 TelÅ¡ių – lopÅ¡elio darželio ,,Mastis“ vykdomi projektai

1. ,,SVEIKATINIMO PRIEMONIŲ POVEIKIS VAIKŲ TAISYKLINGOS LAIKYSENOS FORMAVIMUI“
2. ,,VAIKŲ DANTYS GALI IR TURI BŪTI SVEIKI“.

2011-2012 m.m.                Pedagogų vykdomi projektai

,,IŠGIRSKIM MEDŽIŲ KALBĄ“
ProjektÄ… vykdo  ,,Drugelių“ grupÄ—s auklÄ—toja – metodininkė  Rasa GudienÄ—                                                                auklÄ—toja – metodininkÄ— Janina JankauskienÄ—

,,SU VANDENĖIU DRAUGAUJU, BET NEIŠDYKAUJU“
TÄ™stinį projektÄ… vykdo ,,Drugelių“ grupÄ—s auklÄ—toja – metodininkÄ— Janina JankauskienÄ—

,,SVEIKŲ DANTUKŲ LINK“
ProjektÄ… vykdo ,,KiÅ¡kuÄių“ grupÄ—s vyresnioji auklÄ—toja Irena GeceviÄienÄ—
auklÄ—toja Vilija KergienÄ—

,,ANKSTYVOJO AMŽIAUS VAIKŲ SOCIALINIAI ĮGŪDŽIAI IR ETNOKULTŪRA“
ProjektÄ… vykdo ,,Boružiukų“ grupÄ—s auklÄ—toja – metodininkÄ— Dalia BumblauskaitÄ—

,,VISUS GYVULĖLIUS SUNKU APLANKYTI“
Projektą vykdo ,,Boružiukų“ grupės vyresnioji auklėtoja Aušra Stasiulienė

,,SVEIKAS DARŽELI!“
Projektą vykdo ,,Žvirbliukų“ grupės auklėtoja Dalia Balsienė

,,NORIU BŪTI ŠVARUS IR SVEIKAS“
ProjektÄ… vykdo ,,NykÅ¡tukų “ grupÄ—s auklÄ—toja JÅ«ratÄ— RubaviÄienÄ—

Komentavimo galimybė išjungta.